Качество жизни (QOL): методы исследования развития ребенка, Гордеев В.И., 2001 г. - медицинская литература, книга по медицине, учебник

Книга «Качество жизни (QOL): методы исследования развития ребенка», изданная Гордеевым В.И. в 2001 году, посвящена оценке уровню социальной адаптации детей.

Предисловие к книге «Качество жизни (QOL): методы исследования развития ребенка»

Имея возможность перелистать эту книгу «Качество жизни (QOL): методы исследования развития ребенка» раньше других, спешу поделиться своими первыми впечатлениями. Авторы, безусловно, не претендуют на полное и окончательное раскрытие существа качества жизни и методического инструментария для его оценки у детей. Книга «Качество жизни (QOL): методы исследования развития ребенка» — только представление о проблеме, важнее которой в мире нет и быть не может, и с той стороны, где острее всего вырисовываются возможности реального практического соучастия в формировании детских судеб через сбережение качества жизни. Книга эта — призыв ко всем, кто стоит у постели больного ребенка, кто принимает решения, направленные на спасение его жизни и выздоровление. Сегодня мы не имеем морального права удовлетвориться этими результатами, нам нужно быть уверенным в том, что ребенок прошел через болезнь, сохранив тот высочайший потенциал своего развития, который позволит ему в последующем занять достойное место среди своих сограждан и своих ровесников в предстоящих им высоких свершениях ума, таланта, физического и нравственного совершенства. Это уже не просто педиатрия или медицина, в которой мы росли, учились и долго-долго работали. Это новая медицина, медицина, ориентированная на будущее каждого пациента, на реализацию его позитивных потенциалов. Может быть, эта новая медицина станет началом и нового общества, общества культивирования человеческого разума, таланта и достоинства.

Обо всем в книге «Качество жизни (QOL): методы исследования развития ребенка» не написано, но то, что написано, о существующих в медицинской практике шкалах оценки развития детей, относится к первым преобразованиям в нашем профессиональном мировоззрении. Систематическое и разумное применение этих шкал врачами и психологами могло бы быть основой для развернутой системы уже не просто профилактической медицины, но и семейного и государственного культивирования детства, без которого будущее любой страны представляется непредсказуемым.

Доктор медицинских наук, профессор,

заслуженный деятель науки РФ

И.М. Воронцов